27 февраля 2018 г. в Министерстве образования и науки Литвы состоялась неформальная встреча вице-министра Гражвидасом Казакявичюса и специалистов департамента общего образования министерства с общественностью и представителями русских и польских школ.
Основной вопрос встречи – обеспечение учебниками. В своем вступительном слове Г.Казакявичюс отметил актуальность данной проблемы и готовность министерства решать данный вопрос. Во время беседы шел разговор в двух направлениях – это ситуация с учебниками по родным языкам и переводные учебники по предметам с 5 по 10 классы.
Основное внимание было уделено обеспечению учебниками по родным языкам (русский и польский). В школах с русским языком обучения сложилась катастрофическая ситуация с учебниками по русскому языку для 5-6 классов, они устарели и морально и физически. Последний раз они издавались в 2003-2004 годах.
Среди других, эту проблему уже поднимали представители русской общины во время первой в этом году встречи с вице-министромГражвидасомКазакявичюсом.
Нас услышали и пообещали оперативно решить данный вопрос. Буквально, через два дня мы получили письменное подтверждение министерства о готовности переиздать учебники по русскому языку для 5-6 классов. Такие встречи станут постоянными, и на следующем совместном заседании мы будем говорить о переводных учебниках по предметам.

Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга информирует, что факультет международных отношений Северо-Западного института управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации приглашает в Санкт-Петербург российских соотечественников, проживающих за рубежом, на обучение в 2018/2019 учебном году на бюджетной основе:

- 5 человек на программу бакалавриата по направлению подготовки 41.03.05 «Международные отношения» (4 года, очная форма, обучение на русском языке),

- 5 человек на программу магистратуры по направлению 41.04.05 «Международные отношения» (направленность «Мировая политика», 2 года, очная форма, обучение в группах на русском или английском языке).

Со всей информацией можно ознакомиться в приложениях:

По инициативе вильнюсских русских общественных организаций состоялась встреча представителей общины с вице-министром образования и науки Литвы Гражвидасом Казакявичюсом.
Были обсуждены актуальные вопросы, связанные со школами с русским языком обучения и получения образования национальных меньшинств в Литве. В ходе диалога удалось обсудить целый ряд проблемных вопросов. Это и оптимизация сети школ, и их аккредитация, содержание обучения, нагрузка учителей и учащихся, обеспечение учебным материалом.
По ряду вопросов Министерство образования и науки Литвы готовит новые предложения, и они должны будут утверждены Правительством республики. Конечно, нас в первую очередь волнует вопрос – как это отразится на русских школах и на их долгосрочной перспективе.
Особое внимание уделили и единому экзамену по литовскому языку, и обеспокоенность основывалась на результатах 2017 года, которые не радуют. Затронули очень острый вопрос – это проблема с учебниками. Учащиеся 5 классов вынуждены работать по старым и ветхим учебникам по родному языку, не переводятся на русский язык учебники по биологии, физике, географии в 7-10 классах. Проблема с учебниками остро стоит и в начальной школе.
Вице-министр в курсе всех этих проблем, он рассказал о шагах министерства в этом направлении: в третьем квартале новые учебники должны пройти экспертную оценку, согласованы вопросы финансирования и тогда новые учебники будут отданы в печать.
По словам вице-министра это была первая предварительная встреча и в будущем планируется такие встречи проводить чаще и в более расширенном формате с участием представителей русских школ, родителей, СМИ.
Надеемся на последующий открытый диалог с Министерством образования и науки.

Наверное у каждого есть или была игрушка, которая росла вместе с нами. Мы ее очень сильно любили и, возможно, она до сих пор хранится у нас дома. А кокое удивление и любопытство она вызывает у ребенка, когда в сопровождении невероятной маминой или папиной истории попадает в его руки!
«Игрушка моего детства» - именно такое название было выбрано для встречи в рамках долгосрочного проекта «Копилка рождественских традиций в смешанных семьях-4». В этот раз представители Русских культурных центров города Шяуляй, Мажейкского района, города Радвилишкис и Русского культурного центра «Встречи» города Кедайняй отправились в столицу Эстонии - Таллин.

Международный конкурс юных чтецов «Живая классика» — это образовательный проект, в рамках которого дети читают вслух любимую прозу. Ежегодно количество участников насчитывает более 2 миллионов человек – школьники из 85 регионов РФ и 80 стран мира читают наизусть отрывки из любимых прозаических произведений. Проект рассчитан как на соотечественников, проживающих за рубежом, так и на иностранцев, только начинающих изучать русский язык.
Конкурс проходит в 5 этапов: школьный, районный, национальный (страновой), международный финал в МДЦ «Артек» и супер финал на Красной Площади в Москве.
Победители, выбранные экспертным жюри, получают возможность принять участие в финальном состязании в мае в Международном детском центре «Артек». Суперфинал конкурса традиционно проходит в июне на фестивале «Красная площадь».

Распоряжением Мэра Москвы Юрия Михайловича Лужкова от 4 декабря 1996 года была учреждена программа «Стипендия Мэра Москвы».
Эта региональная программа, направленная на поддержку соотечественников за пределами России, стала одной из самых долгосрочных и успешных по своей эффективности.
Цель программы: поддержка талантливой молодежи из числа соотечественников в получения высшего образования на русском языке в странах проживания.


В 1996 году первые стипендиаты были утверждены в Эстонии, годом позже в Латвии, а в Литве программа начала действовать с 1999 года. С годами география программы расширялась, и сейчас она охватывает не только страны Балтии, но и Армению, Азербайджан, Молдову и другие государства, где живут и учатся наши соотечественники.

Для реализации программы сформированы попечительские советы, его персональный состав и кандидатуры координаторов утверждаются Мэром Москвы. Деятельность членов совета ведется на общественных началах.

С 13 по 19 августа 2017 года в рамках проекта "Здравствуй, Россия!" мы, русскоговорящие ученики со всех уголков Литвы, были удостоены чести путешествовать и принимать в подарок знания. Восемнадцать учеников, активно ведущих свой школьный досуг, участвующих в различных олимпиадах, конкурсах и двое сопровождающих, учителей с большой буквы, активных, лояльных и справедливых педагогов отправились в учебно-образовательную поездку в Златоглавую столицу России, в Москву.

За время, проведённое в Москве, мы успели увидеть множество вызывающих восторг достопримечательностей. Таких как: Московский Кремль, Государственная Третьяковская Галерея, Храм Христа Спасителя, киностудия "Мосфильм" и музей-заповедник Коломенское. Хочется отдельно выделить последнюю достопримечательность, т.к., именно, в Коломенском организаторы проекта устроили нам фото-квест, где из 32 делегаций победила именно наша дружная, сплочённая и креативная литовская команда. Также на проекте "Здравствуй, Россия!" мы познакомились и сдружились с множеством ребят. Интересно то, что дети из совершенно разных стран (от Аргентины до Австралии), выросших в различных культурах, окружённых народами с иным менталитетом общались между собой на одном, объединяющем нас русском языке.

Результаты государственного экзамена по литовскому языку этого года среди учащихся школ национальных меньшинств особо не радуют и вызывают крайнюю озабоченность. Если их сравнивать с результатами 2015 (не сдали – 15,72%) и 2016 (не сдали – 13,3%) нынешняя ситуация ухудшилась. В этом году 19,26 % выпускников школ национальных меньшинств не сдали государственный экзамен по литовскому языку и самая критическая ситуация сложилась в Висагинасе и Шальчининкай.

По словам вице министра образования Г.Казакявичюса, основная причина слабых результатов – якобы завышенные школьные оценки. При этом вице министр говорит о выравнивании часов по литовскому языку в литовских школах и школах национальных меньшинств, о небольших уступках, касающихся допустимой квоты грамматических ошибок, о дополнительном издании учебных пособий по литовскому языку. Но, несмотря на эти «потуги» министерства результаты лучше не становятся. Поэтому, опять надо признать, что решение о введении единого экзамена по литовскому языку является поспешным политическим и педагогически необдуманным шагом.

По инициативе члена Сейма ЛР Л. Дмитриевой и члена Совета Вильнюсского самоуправления О.Горшковой 30 января состоялась встреча директоров и представителей русских школ с министром образования и науки ЛР Д.Павалькисом.
В начале встречи Лариса Дмириева выделила основные проблемы: оптимизация сети школ, материальная база школ. обеспечение учебниками.. Но,основной вопрос – какой быть школе после вступления в силу поправок к Закону об образовании?
Об этом говорили и представители родительских советов,и директора школ, и представители русской общины.
2015 год – год окончательной реформы сети школ. Вступают в силу поправки к закону об образовании, касающиеся структурирования школ, когда должно будет исчезнуть такое понятие как средняя школа. Ее место займут начальная школа (1-4 классы), прогимназия (1-8 классы), основная школа (1-10 классы) и гимназия (9-12 классы).
Цель встречи – найти точки соприкосновения с министерством,чтобы процессструктурирования русских школ не оказался слишком болезненным. Поскольку наши школы помимо образовательной функции, играют особую роль – они являются очагами русской культуры и сохранения своей ментальности.Именно это и акцентировали наши политики. Весной вопрос оптимизации сети школ должен быть решен.Во время встречи и представители школ, и политики, и работники министерства,и общественники говорили о перспективе школ, о сохранении сети русских школ.

Вышел в свет новый выпуск детского исторического иллюстрированного журнала «Родной истории страницы», посвященный юбилейным в 2015 году событиям русской истории и культуры.

Главной задачей журнала является сохранение исторической памяти у подрастающего поколения русской общины Литвы. Журнал преследует цель познакомить детей и подростков с важными событиями отечественной истории и яркими явлениями русской культуры. Цель журнала - заполнить «белые пятна» в историческом образовании наших детей, восстановить историческую правду. Это – уже четвертый выпуск журнала, предыдущие номера которого вышли в 2012, 2013 и 2014 гг.

Основные сюжеты нового выпуска журнала: 1000-летие преставления святого равноапостольного князя Владимира – крестителя Руси, 850-летие сооружения жемчужины древнерусской архитектуры – церкви Покрова на Нерли, 260-летие основания Московского университета и научной деятельности М.В.
Ломоносова, юбилеи выдающихся русских военачальников А.В. Суворова и Ф.Ф. Ушакова, 70-летие Победы и окончания Второй мировой войны, а также 50-летие первого в истории выхода в открытый космос космонавта А.А. Леонова. Этим событиям посвящены краткие, яркие и выразительные очерки. Журнал хорошо иллюстрирован: содержит около 40 иллюстраций, позволяющих юным читателям зримо воспринимать исторические материалы.